Игры со светом
5-7 сентября 2025
5-7 сентября 2024, лагерь на Ладоге.
Тренинг.
Вы выделяете себя "светлого" и себя "темного", и смотрите на них.
Проходит в четвертый раз.
Тренинг.
Вы выделяете себя "светлого" и себя "темного", и смотрите на них.
Проходит в четвертый раз.
Для кого
— Для ведущих игр, тренингов, лагерей
Вы сможете на собственной шкуре прожить полноценный процесс подготовки, подводки, а потом участия в странной игре. И вместе с нами отрефлексировать как именно собирались форматы, к каким эффектам они привели, что спровоцировали, что получилось в итоге.
— Для учителей, преподавателей, директоров (частных)школ
Мы сами живем в сообществе собранном вокруг трансформирующих процессов (школы ЭШЭР и жизнь "домов"). Считаем это одним из самых важных «клеев», создающих содержательную и ценностную общность. Через погружение вы сможете посмотреть, как возникают связи в глубоких процессах. Это материал для наблюдений за группой, рефлексии собственного участия. А форматы и идеи вы потом используете для своей работы.
— Для взрослых в фазе изменений в жизни
В первую очередь погружение в трансформирующей процесс, который усиливается группой. Мы будем говорить о себе как о Персонаже в собственной жизни, идти по Пути, попадать в Приключение, встречаться с Вызовами и вставать перед Выбором, находить свою Силу. Это помогает справиться с изменениями и не бороться с волной, но прокатиться на волне!
Технически: 18+, возможны исключения по договоренности.
Вы сможете на собственной шкуре прожить полноценный процесс подготовки, подводки, а потом участия в странной игре. И вместе с нами отрефлексировать как именно собирались форматы, к каким эффектам они привели, что спровоцировали, что получилось в итоге.
— Для учителей, преподавателей, директоров (частных)школ
Мы сами живем в сообществе собранном вокруг трансформирующих процессов (школы ЭШЭР и жизнь "домов"). Считаем это одним из самых важных «клеев», создающих содержательную и ценностную общность. Через погружение вы сможете посмотреть, как возникают связи в глубоких процессах. Это материал для наблюдений за группой, рефлексии собственного участия. А форматы и идеи вы потом используете для своей работы.
— Для взрослых в фазе изменений в жизни
В первую очередь погружение в трансформирующей процесс, который усиливается группой. Мы будем говорить о себе как о Персонаже в собственной жизни, идти по Пути, попадать в Приключение, встречаться с Вызовами и вставать перед Выбором, находить свою Силу. Это помогает справиться с изменениями и не бороться с волной, но прокатиться на волне!
Технически: 18+, возможны исключения по договоренности.
То, что вас делает автором процесса — умение в нем как бы находиться еще до того как «все началось». У актеров это называется «набрать состояние», «войти в роль». У вас есть этот опыт, когда ты внутренне готовишься, настраиваешься, как бы внутренне репетируешь, и приходишь внутренне заряженный.
Фактически, качество работы (и жизни) человека очень зависит от того, какие состояния он может таким образом создавать. Для каждой профессиональной ниши есть свои «сборки».
Если посмотреть глубже, как мы это делаем, то окажется что внутри некоторой реальности (которая в начале есть именно в вашем воображении) вы уже что-то делаете, причем более менее устойчиво. И можете это делать, даже пока группа «тупит» или «сопротивляется», можете потянуть их за собой.
Для этого вы что-то говорите, просто увлекаете, «берете внимание» и при этом слышите других. Это и отражается в модели субъектности и упражнениях на ее блоки.
На тренинге вы пройдете по всем фазам и лучше разберетесь, как это у вас работает. Это поможет вам точнее вести процессы.
Фактически, качество работы (и жизни) человека очень зависит от того, какие состояния он может таким образом создавать. Для каждой профессиональной ниши есть свои «сборки».
Если посмотреть глубже, как мы это делаем, то окажется что внутри некоторой реальности (которая в начале есть именно в вашем воображении) вы уже что-то делаете, причем более менее устойчиво. И можете это делать, даже пока группа «тупит» или «сопротивляется», можете потянуть их за собой.
Для этого вы что-то говорите, просто увлекаете, «берете внимание» и при этом слышите других. Это и отражается в модели субъектности и упражнениях на ее блоки.
На тренинге вы пройдете по всем фазам и лучше разберетесь, как это у вас работает. Это поможет вам точнее вести процессы.
Тень — это то что от нас скрыто, но заряжено энергией. Пока мы всячески «это» не замечаем, энергия идет скорее на стихийные проявления себя или спит. Если увидеть и принять себя и таким тоже, эту энергию получится направлять.
Свет — то что манит и «вытаскивает за волосы из болота». Свет видим мной, он придает жизни смысл и направление. Про свет приятно рассказывать, им приятно делиться, хотя порой трудно: чтобы пропускать свет, нужно «собраться».
Субъектность — способность становиться причиной чего-то, иметь причину внутри себя. В конечном счете субъектность связана со свободой воли и переживанием не атрибутированного «я», с «таковостью», с «сущностью». Но проявляется через Свет и Тень, через тот мир, который я внутри себя (во внутреннем мире) разворачиваю и как следствие причиной чего становлюсь во внешнем, «объективном» мире.
Свет — то что манит и «вытаскивает за волосы из болота». Свет видим мной, он придает жизни смысл и направление. Про свет приятно рассказывать, им приятно делиться, хотя порой трудно: чтобы пропускать свет, нужно «собраться».
Субъектность — способность становиться причиной чего-то, иметь причину внутри себя. В конечном счете субъектность связана со свободой воли и переживанием не атрибутированного «я», с «таковостью», с «сущностью». Но проявляется через Свет и Тень, через тот мир, который я внутри себя (во внутреннем мире) разворачиваю и как следствие причиной чего становлюсь во внешнем, «объективном» мире.
Ваш запрос устроен примерно по схеме: - я в своей жизни / деятельности в авторской позиции, становлюсь причиной вот таких штук (расскажите про затеи, процессы, проекты, эффекты) и хочу, чтобы в них стало больше вот чего (тут качества, эффекты, результаты).
С этим запросом вы идете в упражнения и затем мы вместе рефлексируем, что получается.
На тренинге будет отдельное время (утром после завтрака, час) на то чтобы рефлексировать как развивается работа с запросом.
С этим запросом вы идете в упражнения и затем мы вместе рефлексируем, что получается.
На тренинге будет отдельное время (утром после завтрака, час) на то чтобы рефлексировать как развивается работа с запросом.
Нас спрашивают: Непонятно, какими инструментами вы собираетесь этого достигать, а ещё непонятно, что же такое именно происходит с человеком в процессе, что с ним может случиться заявленное _вот это_?
Тренинг это действительно набор упражнений и работы над элементами (и в этом инструментальность), но чтобы прижилось, что-то существенное в тебе поменяется (и это про изменения). Вы безусловно останетесь собой, но изменитесь. Это как в актерской практике, и то и другое.
Тренинг это действительно набор упражнений и работы над элементами (и в этом инструментальность), но чтобы прижилось, что-то существенное в тебе поменяется (и это про изменения). Вы безусловно останетесь собой, но изменитесь. Это как в актерской практике, и то и другое.
Трансформация — это всегда возможность, а не гарантия. Все, что мы можем сделать — создать обстоятельства приближающие к этой возможности. Шаг вперед — всегда ваш.
Трансформация — процесс направленный, но не предсказуемый. Это значти, что даже если она с вами произойдет никто не может предсказать заранее кем именно вы станете после.
Трансформация происходит, когда меняется сборка целиком, меняется самоощущение, меняется способ выбирать. Вы можете попасть в нее на тренинге, но закрепление результатов в жизни (особенно, если вас интересует направленное движение, а не потоково-случайное) — это работа. Для этого мы собираемся вести поддерживающий онлайн-процесс в течение лета, и делать второе погружение в сентябре.
Трансформация — процесс направленный, но не предсказуемый. Это значти, что даже если она с вами произойдет никто не может предсказать заранее кем именно вы станете после.
Трансформация происходит, когда меняется сборка целиком, меняется самоощущение, меняется способ выбирать. Вы можете попасть в нее на тренинге, но закрепление результатов в жизни (особенно, если вас интересует направленное движение, а не потоково-случайное) — это работа. Для этого мы собираемся вести поддерживающий онлайн-процесс в течение лета, и делать второе погружение в сентябре.
Речь идет о том, как взрослые люди решают сложные задачи. Какие качества помогут, когда вы проводите тренинги, участвуете в играх, говорите перед большой аудиторией или создаете проекты. Также, какие качества важны, когда вы присоединяетесь к группе людей.
Внутри каждого из нас есть «двигатель» для активности, контроля и самостоятельности. Этот «двигатель» также включает в себя ваши инициативу, способность общаться и умение говорить. Мы хотим показать (через упражнения и обдумывание того, что было) как помочь этому «двигателю» работать лучше. И в итоге, вы заметите изменения в себе.
Иначе говоря, это также о том, как осознанно меняться как личность
Внутри каждого из нас есть «двигатель» для активности, контроля и самостоятельности. Этот «двигатель» также включает в себя ваши инициативу, способность общаться и умение говорить. Мы хотим показать (через упражнения и обдумывание того, что было) как помочь этому «двигателю» работать лучше. И в итоге, вы заметите изменения в себе.
Иначе говоря, это также о том, как осознанно меняться как личность
Базовая модель субъектности
Это схема модели субъектности, из нее мы используем на тренинге только два внутренних круга - "Свободное выражение своего я" и "Обогащённая субъектность через общение с другим".
Ветер и солнце
Фотографии с другого тренинга "Источники Власти", которому мы в некотором смысле наследуем.
Не всегда поймешь, что люди делают по фотографии
На самом деле они готовят друг для друга сложные и опасные упражнения, удерживая специфическое состояние. Это иногда видно "краем глаза".
На тренинге мы не столько будем про это рассказывать, сколько прямо работать с элементами системы.
Ведущие
- Михаил ЗабелинИгротехник, навигатор, ведущий походов и приключений
С 2014 веду школы развития ЭШЭР для подростков и взрослых (парадоксальное мышление, субъектность в жизни). С 2018 веду направление "Навигация групп" в школе навигаторов в образовании. В качестве эксперта участвую в школах эко предпринимательства ШЭПР (Байкал). С 2021 года веду курс для разработчиков игр живого действия. Разрабатываю и провожу живые игры. Практикую жизнь в сообществе единомышленников. - Агни СоколоваТелесный практик, модератор, режиссер уличного театра
С 2012 года режиссер уличного театра на ходулях "СъеШосу". Ведущая направления "Ресурсные состояния" в Метаверситете. Автор тренингов "Проявленность" и др. Участник команды и ведущая школ развития ЭШЭР. Изучаю остеопатию и тонкое внимание. Соавтор тренинга "Источники власти" по концепции власти (power) Клода Штайнера.
Отзывы
после осенних «Игр со Светом» в 2023 и 2024
- У меня разговоры про сюжеты и про субъектность стали ключевыми последние пару месяцев. Про субъектность в ведении отряда делали лагерь и пользовались схемкой. Разговор про свет и тень прилетает мне из других мест, сам я про него не думаюЕгор Скачковведущий лагерей, Москва
- Спасибо, Миша, большое, что ты поднимаешь тему, это очень круто. Вот, вспоминаю сейчас этот тренинг и как он на меня повлиял: он дал энергию, то есть дал вдохновение делать дальше. И вот на энергии этого тренинга я сделал в лагере поход. Ну и отчасти просто получил топливо на то, чтобы двигать какие-то уже свои процессы. Поэтому для меня это все о вдохновении. Если думать, за счет чего я это получил, глубже копать, откуда это пришло, то, наверное, просто сам факт разных практик, очень-очень-очень разных, И то, что мы по парам делали, и то, что мы придумывали, и то, что в одиночку, и финальная игра проект, вот это все, оно как бы сформировало именно топливо, которое я пустил дальше в свой лагерь.Андрей Оболенскийруководитель лагеря "СОЛЬ", Санкт-Петербург
- Я стала раскручивать сюжет, придуманный на Играх со светом в одной таверне вместе с другими участниками и приняла в рамках этого сюжета несколько решений. Получила отклик от мира и смотрю теперь, куда вывезет эта история... готовлюсь дописывать новые сюжетные поворотыАнна Загаевскаяпедагог в школе "ИЛИ"
- Мне стало проще опираться на тот свет, который во мне есть. На конкретные формулировки про то, что мне светит и чем я свечуАлександра Челкакподросток, 11й класс Аничкова лицея
- На играх я выпал в метафорное описание всего, потом вернулся. Многое помню образами. Миха в балахоне в сумраке помнится, ночь, звезды, нудистская баня, компания, как путешествие в другой мир)Андрей Подольскийспециалист про недвижимости
Организация
Деньги: 20 000 р (входит тренинг, питание)
Бытовые условия: жизнь в палатках на Ладожском озере (7км от г. Приозерск).
Даты: 5-7 сентября 2025.
Бытовые условия: жизнь в палатках на Ладожском озере (7км от г. Приозерск).
Даты: 5-7 сентября 2025.
Лагерь под Приозерском
На берегу Ладоги
живем там уже 10лет
Условное название "лагерь Дз"
палатки, большие общие тенты
есть походная баня
и уютный костер
проводим там школы развития ЭШЭР
На берегу Ладоги
живем там уже 10лет
Условное название "лагерь Дз"
палатки, большие общие тенты
есть походная баня
и уютный костер
проводим там школы развития ЭШЭР
Как устроен тренинг: Расписание
5 сентября, пятница
17:15 — электричка Девяткино-Приозерск, затем такси до базы и пешком 1 км до лагеря. Ужин, ставим палатки. Знакомство. Теоретический блок про субъектность, свет и тень.
6 сентября, суббота
10:00 — завтрак
10:30 — Постановка задач на развитие (по двум группам)
11:30 — Упражнения на субъектность в той зоне, в которой каждый выбрал работать (активность, самостоятельность, саморегуляция, инициатива)
15:00 — Обед
16:00 — Упражнения на диалоговое общение и речевую культуру, и через них прикосновение к своему свету и тени.
20:00 — Ужин
21:00 — Игра на свет и тень, и разбор
0:30 — Отбой / свободное время
7 сентября, воскерсенье
10:00 — завтрак
10:30 — Рефлексия по задачам на развитие
11:30 — Работа по группам (час) и практика — ведение друг для друга (с обратной связью) (два часа)
15:00 — Обед
15:30 — Финальная рефлексия и постановка задач на город (на освоение и развитие)
18:00 — Отъезд
21:00 — Ужин, костер, разговоры, общение для тех кто остался.
17:15 — электричка Девяткино-Приозерск, затем такси до базы и пешком 1 км до лагеря. Ужин, ставим палатки. Знакомство. Теоретический блок про субъектность, свет и тень.
6 сентября, суббота
10:00 — завтрак
10:30 — Постановка задач на развитие (по двум группам)
11:30 — Упражнения на субъектность в той зоне, в которой каждый выбрал работать (активность, самостоятельность, саморегуляция, инициатива)
15:00 — Обед
16:00 — Упражнения на диалоговое общение и речевую культуру, и через них прикосновение к своему свету и тени.
20:00 — Ужин
21:00 — Игра на свет и тень, и разбор
0:30 — Отбой / свободное время
7 сентября, воскерсенье
10:00 — завтрак
10:30 — Рефлексия по задачам на развитие
11:30 — Работа по группам (час) и практика — ведение друг для друга (с обратной связью) (два часа)
15:00 — Обед
15:30 — Финальная рефлексия и постановка задач на город (на освоение и развитие)
18:00 — Отъезд
21:00 — Ужин, костер, разговоры, общение для тех кто остался.
Приезжайте на тренинг
Заполните форму. Свяжемся с вами, поговорим и добавим в чатик участников, начнем готовиться.